Pandemia de coronavírus

“Professores terão que mudar seu jeito de ensinar depois da quarentena”

Principal responsável do relatório PISA considera que o custo social do fechamento das escolas pela pandemia é dramático

Relatório PISA 2018

Somente sete de 79 países melhoram seus resultados no relatório PISA

Apenas um de cada dez estudantes distingue entre “fato e opiniões” e um em cada quatro tem dificuldades básicas de leitura

RELATÓRIO PISA

Boicotes, escola-fantasma e erros cibernéticos: as “anomalias” que o PISA encontrou

OCDE, que paralisou a prova de leitura da Espanha, detectou distorções em nove nações nas seis edições anteriores do relatório

Crianças finlandesas em idade escolar decidem como e o que aprendem

Novo currículo deste país muito bem colocado no PISA insiste que os alunos são responsáveis por seu progresso. Tanta autonomia preocupa um pouco as famílias

TIAGO BRANDÃO RODRIGUES | Ministro de Educação de Portugal

“Não é preciso ser impositivo: quando se confia nas escolas, elas respondem”

Portugal se tornou referência mundial em melhoria na educação e pedagogias inovadoras. É a nova Finlândia

Planeta Futuro

Robótica, skate e ativismo: o que os rankings educacionais não dizem

O livro ‘Gigantes da Educação’ percorre o mundo em busca das histórias pessoais de professores e escolas

Educação de Portugal é a única da Europa que melhora a cada ano

Apesar de crise econômica, informe Pisa mostra que, desde 2000, país vem melhorando resultados

Coluna

A saída possível

País educado é sinônimo de nação rica e socialmente mais equilibrada

Buenos Aires

Conflito no viveiro da elite argentina

Alunos tomam o Colégio Nacional de Buenos Aires e defendem o seu modelo de ensino, que é referência da educação pública, hoje muito questionada

El acento

Sair bem na foto do PISA

A prova promovida pela OCDE é um bom instrumento de comparação, mas também tem efeitos adversos

A educação brasileira: um longo caminho a percorrer, mas avanços são evidentes

Em seminário em Brasília, responsável pelo programa de avaliação PISA, Andreas Schleicher, vê um "copo meio cheio" no país, que se atreveu a encarar a exposição de seus resultados em comparação com outras nações com vistas a corrigir a rota do sistema educacional

ANDREAS SCHLEICHER | DIRETOR DO RELATÓRIO PISA

“Equidade não é tratar cada aluno e cada centro da mesma forma”

Schleicher sustenta que a educação pode melhorar com menos dinheiro e melhores professores

Tribuna

Enfrentar o baixo rendimento educativo

A OCDE aconselha melhorar o nível sem abandonar a equidade do sistema

Por dentro do relatório

A prova educativa trata de medir o desempenho dos alunos e comparar entre países Alguns especialistas alegam que há falhas nas bases do exame e que os resultados são inúteis