Escritor, professor e filósofo analisa o impacto das novas tecnologias e a hiperdigitalização em nossas sociedades. “Desde o momento em que há linguagem, há mentira e manipulação”
O confinamento aumentou ainda mais a digitalização de nossa leitura, que transforma silenciosamente nossos circuitos neurais. Há vantagens em consumir conteúdo em papel em relação ao do celular ou de um e-book?
Novo currículo deste país muito bem colocado no PISA insiste que os alunos são responsáveis por seu progresso. Tanta autonomia preocupa um pouco as famílias
Uma rede escolar da Islândia empodera os pequenos com habilidades sem estereótipos de gênero
Formação para pais, alfabetização com foco em justiça social e arte na escola são algumas das ações que fizeram Oeiras evoluir nos indicadores de aprendizagem
ENTREVISTA A KEN ROBINSON / EXPERIENTE EM INOVAÇÃO EDUCATIVAEx-assessor de mais de 10 governos, Robinson critica o academicismo da escola e defende a incorporação de disciplinas como a dança
Os diretores das escolas têm um papel essencial na criação dos programas acadêmicos, num dos países ‘top 10’ no exame PISA
Modelo educacional do país suscita polêmica entre especialistas.
Seus defensores apresentam dados para endossar o sucesso
Embora falte consenso em torno da reforma sancionada no ano passado, especialistas apontam que a flexibilização de um modelo rígido é um passo fundamental para superar o gargalo que exclui 60% dos estudantes em idade escolar do caminho para a universidade
Físico, que ficou conhecido após palestra no TED viralizar e que está mudando o ensino de matemática, aposta no fim dos cálculos à mão
Estudo do Banco Mundial revela que as falhas nos sistemas de ensino estão aprofundando as desigualdades e propõe medidas para melhorá-los
Este estudo indica que, no caso da matemática, isso pode ser verdade
Especialistas em neurodidática desmontam algumas concepções errôneas sobre a aprendizagem
Matemático John Mighton criou sistema de aprendizagem implantado em seis países
Especialista em Neuroeducação aposta na mudança de metodologias, mas pede cautela na aplicação da neurociência na educação
Estudantes sabem o que querem na escola, mas poucos se interessam pela opinião deles
Cresce uso da metodologia em que a teoria é aprendida em casa e projetos são feitos em aula
Aprendemos em função de como percebemos e processamos a realidade
A rede de escolas High Tech High da Califórnia é pioneira na aprendizagem com base em projetos
Crianças que assimilam um novo idioma aos três anos processam de forma mais eficiente e competente cada língua adicional que aprendem
Jovens brasileiros reclamam da falta de sentido e da desconexão entre o que aprendem em sala e aquilo que vivenciam fora dela
Usuários praticam línguas usando plataformas como Busuu, Italki e LiveMocha